警察追踪了帖的IP,取证后立刻上门找到王佳萱。
王佳萱见到警察知道事情败露后当即就慌了,还没怎么着就自己交代了所有的事实。
王佳萱只是想要教训一下苏沫晴,叫她别这么得意,只是没想会闹这么大,网络传播的速度实在太快了,根本不受她的控制。
苏沫晴已经正式起诉,王佳萱会因为利用信息网络诽谤他人名誉而受到法律制裁。
当手铐晾在王佳萱的面前时,她当场就吓哭了,抱着杨正军的大腿一把鼻涕一把眼泪:“三舅,我知道错了,我真不知道事情会闹成这样,我以后再也不敢了,你放过我好不好?”
毕竟是自己的亲侄女,杨正军不可能眼睁睁看着她被警察带走留下案底毁了一辈子,只能跟出警的民警说好话,先让他们内部处理一下。
杨继兰知道这件事后,知道王佳萱闯了祸,脑子一转立刻拉着李秀红赶到t市。
她一见到杨正军,也跟她女儿一样,一把鼻涕一把泪地哭诉,求杨正军放过王佳萱,让他劝苏沫晴撤诉。
杨正军的心很乱,他能怎么办?一边是自己的外甥女,一边是自己的继女,手心手背都是肉,让他怎么选择?
李秀红也发挥她做婆婆的作用,更难得对苏梅欣和颜悦色,软声细语地让她帮忙劝劝苏沫晴,说什么都是一家人,抬头不见低头见,别把事情闹僵,这对谁都不好。
苏梅欣心道:我女儿平白无故遭受了这么大的屈辱,凭什么轻描淡写地一笔带过?
可是碍于李秀红婆婆的身份,她不好把话说的难听,只是默不作声,以沉默反抗。
李秀红和杨继兰看这两口子谁都不发话,就用眼泪当做武器,轮番发动攻势。
杨继兰还算明白事,知道这两口子心疼苏沫晴,所以这事最后还得苏沫晴自己吐口说放过王佳萱。
所以她也不要什么面子了,跪下来求苏沫晴,好话说尽,赌咒发誓王佳萱只是一时鬼迷心窍,以后绝对不敢了。
苏沫晴哪里敢承受长辈的跪拜?这不是要折她的寿?
而且她也不想杨正军和苏梅欣从中难做,不管怎么说,终究是一家人,便同意撤销起诉,只要求王佳萱公开道歉,还她一个清白。
杨继兰替王佳萱答应下来,只求快快把诉状撤回来。
谁知诉状刚撤回来,王佳萱就反悔了。她抱着李秀红的大腿直哭,死活不肯公开道歉,还说一但公开道歉,她的名声就没了,以后哪还有脸在学校上学?
李秀红哪里见得自己外孙女这么伤心难过,一寻思是这么个理,就说苏沫晴反正名声已经毁了,何必再搭上她外孙女的名声,这以后让她怎么见人?
苏沫晴怒了,王佳萱的名声是名声,难道她的名声就不是名声吗?凭什么让她背负污名,一辈子抬不起头?
李秀红见苏沫晴不给她这个面子,就对杨正军施压,说养他这个儿子是个白眼狼,也不想想当初他能上大学是谁掏的钱,他结婚买房钱不够,又是谁凑的钱?
然后又指桑骂槐地说苏梅欣是个扫把星,自从她嫁进来杨家就没消停过。
杨正军知道,当年他上学、买房,三姐杨继兰出过不少力,虽然他早就把钱还上了,但始终欠着这份人情,可是这让他怎么跟苏沫晴开口?
苏梅欣更是愧对女儿,默默承受李秀红的指骂。
杨正军和苏梅欣的为难与欲言又止刺痛了苏沫晴的心。
她知道,如果不想他们二人为难,还想要这个家太平,只能她做出让步,承受所有的委屈。
只是她又怎么能轻易放过王佳萱?凭什么她做错了事,要让自己来背锅?
做人不可以这么毫无底线!
李秀红为了平复苏沫晴的怨气,说公开道歉就算了,就让王佳萱当面儿给苏沫晴赔个不是,这件事就这么过去了。
所以到最后,苏沫晴不但撤了诉,还要承受污名,洗都洗不去。
杨正军拿着和解书去派出所销案,但是为了还女儿一个清白,他请同僚在结案陈词中尽量把事情的来龙去脉说清楚,然后把结案陈词发到网上那个帖子的后面,只是把王佳萱的名字用马赛克挡上,算是还苏沫晴一个清白。
此事了结之后,苏梅欣却越想越气,凭什么她的女儿要承受这份委屈?
李秀红就是自持婆婆的身份,这么多年来一直欺负她们娘俩。
杨正军也知道,这次的确是王佳萱做的过分了,可难不成真的把她送进监狱?只能好言相劝,让苏梅欣消消气,别把自己的身体气坏了。
苏梅欣也知道,李秀红就是压在她头上的一座大山,她得罪不得,但是苏沫晴绝不能白白承受了这份委屈,总要有人为此付出些什么,于是她就拿着派出所的结案报告去找学校。
既然法律无法制裁王佳萱,那就看学校会不会给她处罚。
王佳萱敢做初一,她苏梅欣就敢做十五!
进了学校,推开校长室,苏梅欣直接把结案报告拍在校长许同枝的办公桌上,让他给个说法。
这也算得上校园网络暴力,学校没有及时发现制止,让苏沫晴名誉受损,就是学校监管不利。
许同枝一脸沉重,承认他们的工作做的不到位,没有给学生足够的关怀和保/护,还说这件事儿也给学校带来了很恶劣的影响,他们会酌情处理。
苏梅欣一听这明显是推诿之词,不知道是不是杨继兰使了什么手段,竟让许同枝袒护着王佳萱。
其实这倒是苏梅欣误会了,这件事的确让t大名誉受损,教育局已经点名批评了许同枝,他只是不想再节外生枝,即便要处理王佳萱也得私下,不能放到明面上来。
苏梅欣不懂这些,所以她不依不饶就是想要个公平,事情总不能就这样算了吧?
许同枝也觉得说不过去,就把副校长洪国生叫过来,同时他也是苏沫晴的任课老师,想要他跟自己一同协商这件事该如何处理。